quarta-feira, 9 de janeiro de 2013

.Novos tempos, novos desafios ! Em 2013 , espero que nossos sonhos se realizem e que nossa parceria aumente ainda mais ! Feliz 2013 para todos !

sexta-feira, 10 de agosto de 2012

                                       

                                            FOLCLORE






Caipira: Personagem do folclore brasileiro.

O mundo mágico das lendas nos leva a incríveis reflexões !! Se ainda somos capazes de nos encantarmos com as estórias de nosso povo , quem dirá nossos alunos ? Criar um ambiente propício para uma roda de leitura e inserir diariamente parlendas, cantigas e brincadeiras auxilia qualquer educador no processo de alfabetização ! Então, mãos à obra ?                                                                      







Fonte ;http://gutarocha.blogspot.com.br/2012/07/lendas-e-musica-folclore-parodia-da.html

Parlendas ...
















Figuras retiradas de "Bloguinho"http://bloguinho-infantil.blogspot.com.br/2010/10/voce-sabe-o-que-sao-parlendas.html

 .http://wcbconde.blogspot.com.br/2011/07/figuras-para-foclore.html

quinta-feira, 26 de abril de 2012


Ser Mãe...

orkut
Ser mãe não é apenas carregar no ventre, por alguns meses, um óvulo fecundado! Ser mãe não é somente passar pela dor cruciante de trazer um filho ao mundo! Ser mãe não é simplesmente dar o alimento, vestir e cuidar do físico e dos estudos! Ser mãe não é embonecar uma criança, fazendo dela um enfeite, um “bibelô”! Ser mãe é muito mais do que isso! Ser mãe é dividir o que se tem, sempre priorizando os filhos; Ser mãe é cuidar, amar, amar e amar! Ser mãe é depender da graça de Deus dia após dia, hora após hora, minuto após minuto; Ser mãe é estar na dependência total do Deus Maravilhoso que não falta nunca, que sempre nos protege e nos ampara; Ser mãe é se sentir abençoado por ter recebido do Senhor o privilégio de tomar conta de um pequeno ser; Ser mãe é ver o seu amor imperfeito comparado ao perfeito amor do grande Deus. Ser mãe é envelhecer sorrindo; Mesmo na solidão do ninho que ficou vazio; Porque sabe que cumpriu a sua parte; E o que faltou, o Pai celeste completará; Pois dele vem a promessa: “Não temas, pois Eu estou contigo em todo momento”. Ser mãe é ser feliz somente por ser mãe!
MÃE – BÊNÇÃO DE DEUS
.....(Ivanilda Sousa dos Santos)

Foto“Mãe”: que nome lindo o teu!
És sempre a mais bela
E a mais querida de todas as mulheres.
Mãe, lá dentro do teu coração
Habita uma linda canção...
Foi Deus quem te ensinou!
E a ti ele, também, confiou
A bênção de ser mãe!
A tua alegria não é ter bem algum,
É ver sempre o filho feliz.
Mãe, não há mulher como tu:
Sempre dando o melhor de si ao filho,
Querendo apenas que ele seja feliz!












Neste link ,encontramos algumas músicas para o dia das Mães ...
http://www.melhordanet.com/letras/musica_mae.htm 






Que graça de lembrança para a mamãe, feita de garrafa Pet .

                                           (Retirado do Blog Cantinho do Saber )
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domingo, 15 de abril de 2012


19/4    Dia do Índio
Os índios já moravam no Brasil muito antes de terem chegado os portugueses no nosso país. O dia do índio existe para lembrar exatamente disto, dos donos da terra antes da colonização.
Precisamos saber que durante muito tempo os índios sofreram violência, foram expulsos de suas terras, tiveram sua religião desrespeitada. Os colonizadores tentaram escravizá-los e achavam que eram seres inferiores, porque não era iguais aos europeus. Eles não aceitavam as diferenças. Houve muita morte, inclusive pelas doenças trazidas pelos europeus e que os índios não tinham.
Estima-se que o número de índios em 1500, na época da chegada dos portugueses, era entre um e cinco milhões. Hoje, há pouco mais de 358 mil.



Algumas atividades ....


Retirado do Blog CMC Artes 
As atividades abaixo foram feitas em 2011 com minha turminha de Ed. Infantil
Com papel picado cada grupo  produziu seu cartaz !





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ABC da turma da Mônica !!



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“ Já está na hora do recreio?” A pergunta se repete em todas as escolas. A hora do recreio é sempre muito esperada pelos alunos. É hora de matar aquela fominha, rever os colegas de outras turmas e ... aprender. Na Escola Municipal Suécia, este momento está ainda mais especial.


Sou coordenadora na Escola Municipal Suécia e desde 2008 existe ,na U.E. o Projeto Recreio Legal Que é um sucesso ,criado pela equipe gestora Daniele Peres e Luciana Rocha as crianças aprendem brincando na hora do recreio !!! Vejam e comentem ,é muito legal !!!

segunda-feira, 12 de março de 2012


Meus filhos terão computadores, sim, mas antes terão livros. Sem livros, sem leitura, os nossos filhos serão incapazes de escrever - inclusive a sua própria história".
Bill Gates


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 Dia 22 de Março é o dia da água ...
                                       
Importante dia para trabalharmos higiene, preservação etc abaixo atividades ... .  . .



História do Dia Mundial da Água
O Dia Mundial da Água foi criado pela ONU (Organização das Nações Unidas) no dia 22 de março de 1992. O dia 22 de março, de cada ano, é destinado a discussão sobre os diversos temas relacionadas a este importante bem natural.
Mas porque a ONU se preocupou com a água se sabemos que dois terços do planeta Terra é formado por este precioso líquido? A razão é que pouca quantidade, cerca de 0,008 %, do total da água do nosso planeta é potável (própria para o consumo). E como sabemos, grande parte das fontes desta água (rios, lagos e represas) esta sendo contaminada, poluída e degradada pela ação predatória do homem. Esta situação é preocupante, pois poderá faltar, num futuro próximo, água para o consumo de grande parte da população mundial. Pensando nisso, foi instituído o Dia Mundial da Água, cujo objetivo principal é criar um momento de reflexão, análise, conscientização e elaboração de medidas práticas para resolver tal problema.

No dia 22 de março de 1992, a ONU também divulgou um importante documento: a “Declaração Universal dos Direitos da Água” (leia abaixo). Este texto apresenta uma série de medidas, sugestões e informações que servem para despertar a consciência ecológica da população e dos governantes para a questão da água.

Mas como devemos comemorar esta importante data? Não só neste dia, mas também nos outros 364 dias do ano, precisamos tomar atitudes em nosso dia-a-dia que colaborem para a preservação e economia deste bem natural. Sugestões não faltam: não jogar lixo nos rios e lagos; economizar água nas atividades cotidianas (banho, escovação de dentes, lavagem de louças etc); reutilizar a água em diversas situações; respeitar as regiões de mananciais e divulgar idéias ecológicas para amigos, parentes e outras pessoas.


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domingo, 11 de março de 2012

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 O Gibi nos dias atuais é uma importante ferramenta para professores, pois conseguimos unir o agradável ao essencial e educação é isso ,é preciso atrair nossos baixinhos para o fantástico mundo das letras !!!
Lembro-me com muita emoção dos inúmeros gibis que minha mãe comprava ,eram pilhas e pilhas de Turma da Mônica, lembro-me também da incrível sensação de receber um exemplar novo . Sensação de alegria de entrar em um novo mundo ....  
  Abaixo um artigo que retrata muito bem a utilização dos Gibis.como recurso Pedagógico....


APRENDER BRINCANDO
Gibis incentivam aprendizado e leitura
Cada dia mais utilizados como recurso pedagógico, os gibis chegam às salas de aula para estimular o aprendizado e fazer a alegria das crianças.
Eles estão ensaiando os primeiros passos na escrita e na leitura, têm entre seis e sete anos de idade e adoram gibis. Nada mais natural que aliar, nas atividades didáticas em sala de aula, prazer, ludicidade, criatividade e aprendizado, valendo-se desse material que une literatura e artes plásticas. É o que muitas escolas de educação infantil estão fazendo, com resultados surpreendentes.
"O gibi tem linguagem visual, o que é uma ajuda instantânea na evolução do reconhecimento das palavras", diz a pedagoga Thaís Ramos Nucci Zanetti, professora do Colégio Pentágono. Ela explica que, além de ser um material de fácil manipulação, o gibi usa a letra "bastão", que as crianças reconhecem melhor, e traz uma linguagem acessível e cotidiana. "Quando descobrem as histórias em quadrinhos e conseguem compreender a linguagem, encantam-se e avançam na tentativa de leitura", afirma Thaís.
A associação de imagem e texto é uma das razões que levaram inclusive o MEC a recomendar, através dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) - que orientam e sugerem alternativas de apoio aos conteúdos disciplinares da 1ª à 4ª séries do ensino fundamental -, o uso de gibis.

Na educação infantil, a utilização dos gibis permite desenvolver uma série de atividades, que vão desde a leitura e a interpretação das histórias até a elaboração de diálogos. Diante de um nível menor de dificuldade, as crianças sentem-se mais leitoras, o que representa um forte estímulo no processo de alfabetização.
A professora Thaís assinala que, nas classes do Infantil 3, ou do pré-escolar, as histórias em quadrinhos tornam-se um material de apoio importante no final do ano, quando a meninada já está mais fluente na leitura. Lembra ainda que é necessário pontuar a fala errada de alguns personagens e diz que as crianças não só reconhecem a troca de letras – marca característica do Cebolinha, por exemplo -, como também ganham desenvoltura para identificar a forma convencional da escrita.



LINGUAGEM
''Eu já sei ler gibi!''
Esse gênero literário colorido, ilustrado e cheio de recursos gráficos estimula as turmas de pré-escola a tomar gosto pela leitura 

Marlon Sanches













Bom ,aquela época gostosa está chegando !!!!
Mas o que realmente importa é valorizarmos seu real significado !!
Mãos à obra !

Mensagem de Páscoa, a Ressurreição Interior

"A páscoa traz a possibilidade de redenção dos pecados e dos erros, por meio da ressurreição interior com mudanças efetivas em nosso modo de viver, a ressurreição interior É ser capaz de mudar, é partilhar a vida na esperança, é lutar para vencer toda sorte de sofrimento. É ajudar mais gente a ser gente, é viver em constante libertação, é crer na vida que vence a morte. É dizer sim ao amor e à vida, é investir na fraternidade, é lutar por um mundo melhor, é vivenciar a solidariedade. É renascimento, é recomeço, é uma nova chance para melhorarmos as coisas que não gostamos em nós, para sermos mais felizes por conhecermos a nós mesmos mais um pouquinho e vermos que hoje, somos melhores do que fomos ontem. (Autor desconhecido)"


Músicas 




(Vídeo " O cãozinho da Páscoa", fonte You tube )


PÁSCOA


Retirado do Blog educandocomamor10 


Fácil, prático e lindo !!!
Material:
• Papel retangular
• Cola e tesoura
• Canetinhas coloridas
• Fita adesiva
• Papel crepom
Dicas:
Com este simples e divertido recurso didático, você dará às suas aulas um toque de ludicidade, fazendo delas uma “festa”!
Esse recurso nos dá uma boa liberdade de escolha de material, cor e tamanho, por isso sugiro que, para apresentações, use meia cartolina para cada boneco e, para o manuseio dos alunos, uma folha de papel tipo ofício.
Caso deseje confeccionar um fantoche maior, lembre-se de que a cartolina inteira fica pesada. Para que não escorregue dos seus dedos durante a apresentação, cole dois pequenos pedaços de papel crepom no interior das aberturas em que há contato com a ponta dos dedos.
Surpreenda seus alunos com variações na decoração dos fantoches elaborando alguns animais, como pato, cão e gato. Convide-os para confeccionarem seus próprios fantoches e dê-lhes a oportunidade de, através deles, conversarem sobre a aula. O resultado será impressionante! Agora, educador(a), é com você e sua criatividade! Boas aulas!
Desenvolvimento:
1. Posicione o papel na horizontal e dobre-o ao meio, como um cartão, apenas para marcá-lo.

2. Abra-o e dobre suas laterais para dentro, na marca feita anteriormente, como se fossem duas portas.
3. Feche os dois lados, formando uma coluna e depois dobre-a ao meio.
4. Agora, dobre as pontas da coluna para trás, para os lados contrários, unindo-as ao centro, formando a letra M.
5. Decore a parte superior com olhos e nariz desenhados ou colados. Os cabelos, feitos de papel crepom, serão fixados com fita adesiva. Dentro da boca, cole uma grande língua.
7. Para manusear o fantoche, encaixe o polegar na primeira abertura do lado inferior e o restante dos dedos na primeira abertura superior.
Fonte : http://educandocomamor10.blogspot.com

Pesquisando ainda, descobri esse saquinho prático para lembrancinha de Páscoa ...
 Fonte...http://visaodigital.org/tiatati/category/moldes/








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festas juninas

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fichas de acompanhamento

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